Вопросы к итоговому контролю по географии в 2016-2017 уч.году

6 класс (билеты)

Задания для итогового контроля  по географии в 6 классах 2016-2017 уч.г.

Билет №1

1.   География как наука. История географических открытий.

2. Определите  по  карте  расстояние  на  местности  по  прямой  от поселка Елагино  до реки Нара. Полученный  результат  округлите  до  десятков метров. Ответ запишите в виде числа. (форзац учебника)

Билет №2

1. Земля – планета Солнечной системы

2. Определите географические координаты: а) г. Москва; б) г. Пекин

Билет №3

1.Понятие о географической карте и плане местности. Условные знаки.

2. Показать на карте: океаны,

Моря: Охотское, Черное, Карибское.

Острова: Сахалин, Курильские, Новая Зеландия.

Билет №4

1.Масштаб. Виды масштабов.

2. Начертить схему круговорота воды в природе

Билет №5

1. Ориентирование по плану местности. Азимут.

2. На каком материке расположены: а) самое глубокое озеро; б)самая высокая точка; в)самая низкая точка; г) самые протяженные горы; д)самая длинная река

Билет №6

1. Способы составления простейших планов местности. Изображение неровностей земной поверхности на плане.

2. Определите по плану на стр.10 в атласе  расстояние по прямой между двумя пунктами. Городом Азаровым и поселком Юбилейный.

Билет №7

1. Градусная сеть на глобусе и карте. Географические координаты, способы их определения (географическая широта и долгота)

2. .Определить географические координаты: г. Минск,  г.Франция, г.Владивосток.

Билет №8

1. Понятие о литосфере. Внутреннее строение Земли.

2. .Определить географические координаты: г. Вашингтон,  г. Москва, г.Астана.

Билет №9

1. Виды движений земной коры. Причины и последствия землетрясений.

2. Определите, какое из нижеперечисленных названий – лишнее и объясните почему: а) Мадагаскар, Новая Зеландия, Австралия, Гренландия  б)Средиземное, Каспийское, Желтое, Красное, Черное.

Билет №10

1. Понятие о рельефе. Основные формы рельефа земной коры. Классификация гор и равнин (привести по 2-3 примера).

2. Определите, какое из нижеперечисленных названий – лишнее и объясните почему: а)Исландия, Ирландия, Суматра, Индокитай, Новая Гвинея.  б) Черное, Балтийское, Азовское, Средиземное, Чукотское.

Билет №11

1. Рельеф дна Мирового океана.

2. Переведите численный масштаб в именованный: а)1:500; б)1:10000; в)1:250000; г)1:1000000.

Билет №12

1.Понятие о гидросфере. Мировой круговорот воды в природе.

2. Определите и назовите, какие географические объекты находятся в точках, имеющих следующие географические координаты: 28⁰ю.ш. и 110⁰ з.д.; 35⁰ ю.ш. и 20⁰ в.д.

Билет №13

1. Мировой океан. Основные части Мирового океана (привести по 2-3 примера).

2.Определить географические координаты: г. Вашингтон,  г. Кейптаун, г.Владивосток.

Билет №14

1.Основные свойства вод Мирового океана. Виды движения воды в океане (волны, течения, приливы и отливы).

2.Показать на карте материки и назвать.

Билет №15

1. Воды суши. Подземные воды.

2.Показать на карте крупнейшие реки России

Билет №16

1.Реки. Части реки. Основные типы питания и режим реки.

2. Переведите именованный масштаб в численный: а)в 1 см – 100 м; б)в 1 см – 3 км; в) в 1 см – 8м; г) в 1 см – 20 км.

Билет №17

1.Озера. Классификации озер. Ледники в Мировом океане

2.Нарисуйте условные знаки, используемые для изображения плана местности: а)болото; б)луг; в)овраг; г)мост ;д)лес; е)полевая и грунтовая дорога.

Билет №18

1. Понятие об атмосфере: строение, состав, значение.

2. Нарисуйте в центре листа точку А. Расположите относительно этой точки предметы в соответствии с данными азимутами: а)Дом- азимут 60⁰ ; б)колодец – азимут 120⁰; в)родник – азимут 240⁰; г)мост – азимут 300⁰; д)памятник – азимут 360⁰

Билет №19

1. Понятие о биосфере.

2. Определите и назовите, какие географические объекты находятся в точках, имеющих следующие географические координаты: 80⁰ с.ш. и 20⁰ в.д.; 40⁰ ю.ш. и 178⁰ в.д.

Билет №20

1. Население Земли: численность, размещение, расы. Основные типы населенных пунктов.

2. Определите географические координаты: а) г. Москва; б) г. Мехико